《黑的教育》：终局之战，英雄谢幕
2024-09-15
最近看的好些电影都让我在观影时不禁感叹：「生下来，活下去」也是挺不容易的事情.
—— 幕后花絮：⒈马龙·白兰度在拍摄该片时母亲刚刚去世，所以他和剧组立了合约，每天只能工作到4点，因为他要去看心理医生，而片中的部分镜头也是在他离开片场之后补拍的. ⒉导演伊利亚·卡赞在拍摄该片中遇到的最大困难就是要想尽办法把演员留在现场，因为当时的天气非常冷，大部分演员都极不愿意拍摄外景镜头. ⒊编剧巴德·斯楚伯格为了更好地收集资料，花了几年的时间混迹在纽约几个较大的码头中，了解工人们的生活状态. 新教传统下美国家庭的崩溃突出地体现为父权的衰落和母权的威胁:前者成为外强中干、有名无实的架子,乃至染上通常被鄙夷的(女性)软弱气质;后者则脱去贤妻良母的形象,而化身束缚捆绑天性的暴权与规训.男性的焦虑转向对母性的警觉和质疑(从本片与《黑的教育》到《黑的教育》乃至《黑的教育》等),同时又表为重塑父权的努力――片中的人物或寻找父亲的替代者,或尝试自立为父亲,或被替代的"继父"抛弃后走上绝路,此皆一望便知的意谓; 而真正使本片不朽的,乃是叙事上的突破:一百多分钟内究竟发生了什么？Nothing really happened.正是这大胆引入的"虚空"和"无意义",从"有"中生"无"的实践,使它成为了现代电影当之无愧的先驱.高中毕业典礼晚上，三个好友群聚，酒酣耳热之际，有人提议分享一个不为人知的秘密，而没有秘密的人，这个晚上就要想办法创造一个⋯⋯.
