7/10。亲情缺失、教育制度的黑暗是儿童电影的不二主题,母亲戴着斗笠的形象仅出现过阿明的画和茶妹的语言描述,没有闪回重现母亲病死的苦情场景,隐晦表达家境贫困对儿童心灵的伤害,而阿明摇动竹筏、向猪嘴巴吹气、给水牛糊泥巴和踢皮球打碎学校玻璃,强调丰富的想象力往往源于快乐的背后,演讲比赛和木头人游戏的蒙太奇则为讽刺教育的固化思维做铺垫:乡长公子只会机械地复原现实,连画星星都要量好角度,他的创作就像乡长原本的竞选画像、在西装面前攀附权贵的一众老师,一样缺乏生命力,因为这样才符合成人世界的规则,阿明被成人规则夺去参赛权的绝望无法平息,靠丢弃蜡笔来丢弃最后一丝希望,所幸儿童视角中贫富的差异还不鲜明,公子亲口称赞阿明画更好,共同分享一块口香糖。结尾庸人还在台上装腔作势,拿陨落的天才炫耀自己,又加深了一层悲剧。记得小时候看过一部关于钟馗的电视剧,金超群的主演,传奇故事,鬼怪传说,真的是非常喜欢,遗憾的是之后便没有什么令人印象深刻的钟馗影视剧了,所以对于这部电影是十分期待的。然而,希望带来失望,且不说故事的稀烂和各种不搭调,关于钟馗这样的大IP,钟馗的存在感居然这么低,即便是反复提及的撞柱而死,也因事件单薄,难以引起共情,钟馗的魅力淡然无存。本片的画风其实很是诡异,但是对白又过于肤浅和现代,此为不搭调之一;影片的主题故作高深,愤世嫉俗,然通篇只看三个主角无事烂醉,反衬的只有一个为坏而坏的阎王,简直是无病呻吟,此为不搭调之二;引入的人物众多,看似多角度阐释,实则不分主次,剪辑混乱,东一榔头西一棒,此为不搭调之三;钟馗故事是耳熟能详的民间神话传说,但片中无论是对白,场景都太过接近现实,没有一点点仙界样子。
高中生莉莉安在学校旅行时溜走。在每一段行程中,她都会接触到神秘世界:从白人至上主义者到伊斯兰激进分子,从新朋克到清醒的先锋派——他们相互咆哮和狂欢,却对自己的邻居懵然不知。
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