[59] 肖川:《论高师教育的师范性与学术性》,载《教师教育研究》,1990(6)。
[60] 徐维忠:《改革开放30年来教师教育政策法规浅析》,载《现代教育科学》,2010(3)。
[61] 于桂霞:《论教师教育全程实践教学体系的构建》,载《中国成人教育》,2013(7)。
[62] 李香玲:《基于生活史的幼儿园教师专业发展个案研究》,载《早期教育(教科研版)》,2016(5)。
[63] 汪明帅:《我国教师权利研究百年回顾》,载《全球教育展望》,2014(10)。
[64] 林成堂、江玲:《论教师专业自主权的实践尺度》,载《华东师范大学学报(教育科学版)》,2011(3)。
[65] [德]第斯多惠:《德国教师培养指南》,177页,北京,人民教育出版社,2001。
[66] 姜勇、何敏、张云亮:《国家级贫困县农村幼儿园教师精神状况考察——物质的匮乏与心灵的充盈》,载《学前教育研究》,2016(7)。